(no subject)
Ненавижу и не признаю армейские и совковые методы в воспитании и педагогике, потому что они мне определённо не подходят. Обычно подобный преподаватель или руководитель считает, что если не уважать своих подопечных и давить на них авторитетом, то они добьются большего. Но, по крайней мере в моём случае (а я думаю, что ещё и во многих), этого не происходит. Сталкиваясь с таким отношением, я начинаю тупить и теряю всякий интерес к предмету, а твердолобый преподаватель только убеждается в моей никчёмности и решает надавить на меня посильнее. Неправильной дорогой идёте, товарищи. Так вы точно ничего не добьётесь. Я много раз слышал возражения, будто я привередлив или что надо уважать "старую закалку", но эти доводы не принимаются. К счастью, в моей жизни встречались примеры обратного - и они были общепризнанными хорошими педагогами.